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Sujet (terminales technologiques) : Un objet technique peut-il être considéré comme une oeuvre d'art ?
(30/12/2009
)
Il arrive qu’en déambulant dans un musée, on contemple aussi bien des œuvres d’art d’une ancienne culture ou des objets techniques dont la beauté nous émeut. Un objet technique peut-il être ... -
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Sujet (terminales technologiques) : Peut-on accuser la technique ?
(07/12/2009
)
En ces temps où les problèmes de pollution occupent l’actualité, où le souvenir des explosions nucléaires militaires ou civiles reste vivace, il semble évident qu’on puisse accuser la technique, ... -
Sujet (terminales technologiques) : L'art est-il une activité sérieuse ?
(04/12/2009
)
À contempler certaines des productions de l’art contemporain ou à déplorer les sommes immenses englouties par le passé dans de splendides monuments au milieu de la plus effroyable misère, on peut ... -
Intuition
(24/11/2009
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Intuition Dans le langage courant on entend plus ou moins par intuition un vague pressentiment de ce qui va arriver. C’est en ce sens qu’on parle d’intuition féminine en sous-entendant qu’elle ... -
Simmel Philosophie de l'argent 3ème chapitre sections I et II Plan global
(22/11/2009
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Georg Simmel, Philosophie de l’argent, Troisième chapitre L’argent dans les séries téléologiques, sections I et II. Plan global selon les indications de l’auteur L’édition utilisée est : Georg ... -
Simmel biobibliographie
(14/11/2009
)
Georg Simmel est né le 1er mars 1858 à Berlin. Il est le plus jeune d’une famille de sept enfants. Il a cinq sœurs et un frère. Son père, Edward Simmel (1810-1874), fils de marchand et marchand ... -
Platon Hippias majeur Plan
(13/11/2009
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Plan de l’Hippias majeur de Platon (428-347 av. J.-C.) La traduction utilisée est celle d’Émile Chambry (1864-1938). Prologue (« Socrate. Ô bel (kalos) et sage Hippias (…) Hippias. (…) ... -
Sujet (terminales technologiques) : texte de Freud sur la tâche principale de la culture
(09/11/2009
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C’est précisément à cause de ces dangers dont la nature nous menace que nous nous sommes rapprochés et avons créé la civilisation qui, entre autres raisons d’être, doit nous permettre de vivre en ... -
Sujet : explication d'un extrait de la Somme théologique de Thomas d'Aquin "L'homme est libre"
(06/11/2009
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Expliquer le texte suivant : « L’homme est libre : sans quoi conseils, exhortations, préceptes, interdictions, récompenses et châtiments seraient vains. Pour mettre en évidence cette liberté, on ... -
Sujet (terminales technologiques) : explication d'un texte de Hegel sur l'état de nature
(05/11/2009
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On décrit souvent l’état de nature comme un état “parfait” de l’homme, en ce qui concerne tant le bonheur que la bonté morale. Il faut d’abord noter que l’innocence est dépourvue, comme telle, de ... -
Sujet (terminales technologiques) : texte de Merleau-Ponty sur le naturel et le culturel
(04/11/2009
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Il n’est pas plus naturel ou pas moins conventionnel de crier dans la colère ou d’embrasser dans l’amour (1) que d'appeler table une table. Les sentiments et les conduites passionnelles sont ... -
Sujet : commentaire d'un extrait de Malebranche sur le sentiment de la liberté
(22/10/2009
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Lorsque nous agissons, nous sentons en nous un pouvoir de choisir. C’est ce pouvoir qu’on nomme liberté au sens métaphysique du terme, puisqu’il fait de chacun l’auteur de ses actes et donc le ... -
Sujet : Est-on responsable de notre inconscience ?
(15/10/2009
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On reproche souvent à ceux qui ont mal agi d’être des inconscients. On leur attribue une inconscience dont ils seraient responsables. Il semble donc qu’on considère généralement qu’on est ... -
Sujet (terminales technologiques) : texte de Rousseau sur les inégalités naturelles
(09/10/2009
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Il est aisé de voir qu’entre les différences qui distinguent les hommes, plusieurs passent pour naturelles qui sont uniquement l’ouvrage de l’habitude et des divers genres de vie que les hommes ... -
Sujet : Explication d'un extrait d'un propos d'Alain "Le doute est le sel de l'esprit"
(04/10/2009
)
Expliquer le texte suivant : « Le doute est le sel de l’esprit ; sans la pointe du doute, toutes les connaissances sont bientôt pourries. J’entends aussi bien les connaissances les mieux fondées ... -
Sujet (terminales technologiques) : Que nous apporte la technique ?
(01/10/2009
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Les jugements les plus contrastés ont cours sur la technique. Certains y voient l’origine de tous les maux. D’autres leur opposent les progrès que l’humanité a réalisés. Il semble donc que la ... -
Sujet : Le doute est-il une force ou une faiblesse ?
(27/09/2009
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Quoi de plus pénible que de voir quelqu’un hésiter et gâcher des occasions que ce soit dans la vie ou dans les jeux. Même lorsqu’il s’agit de recherches intellectuelles, le doute lorsqu’on en ... -
sujet de devoir T STG 2
(27/09/2009
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Terminale STG 2 Pour le vendredi 9 octobre 2009 Devoir n°1 (DM) Il est aisé de voir qu’entre les différences qui distinguent les hommes, plusieurs passent pour naturelles qui sont uniquement ... -
Sujet (terminales technologiques) : texte de Kant sur l'éducation
(18/09/2009
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Sujet L’homme doit de bonne heure être habitué à se soumettre aux prescriptions de la raison. Si en sa jeunesse on laisse l’homme n’en faire qu’à sa volonté et que rien ne lui est opposé, il ... -
Sujet : Y a-t-il des opinions indéfendables ?
(17/09/2009
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Il n’est pas de société, si tolérante qu’elle soit, qui n’interdise l’expression de certaines opinions et dont l’éducation vise à les déraciner. Tout se passe donc comme si chaque société ... -
Platon, Ménon - Plan
(30/06/2009
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Platon, Ménon, traduction Émile Chambry (1864-1938), GF Flammarion n°146 Plan Première partie : Définitions de la vertu. (« Ménon : « Pourrais-tu me dire, Socrate (…) Socrate : (…) En quoi ... -
Platon, Cratyle - Plan
(30/06/2009
)
Platon, Cratyle, traduction Émile Chambry (1864-1938) in Platon, Protagoras – Euthydème – Gorgias – Ménexène – Ménon – Cratyle, Paris, GF Flammarion, 1967, n°146 Prologue. Le débat entre ... -
Sujet (terminales technologiques) : Rousseau Les échanges - commerce et esclavage
(29/06/2009
)
Sitôt que le service public cesse d’être la principale affaire des citoyens, et qu’ils aiment mieux servir de leur bourse que de leur personne, l’État est déjà près de sa ruine. Faut-il marcher ... -
Sujet (terminales technologiques) : Bergson La culture
(29/06/2009
)
En vain on essaie de se représenter un individu dégagé de toute vie sociale. Même matériellement, Robinson1 dans son île reste en contact avec les autres hommes, car les objets fabriqués qu’il a ... -
Sujet (terminales technologiques) : L'habileté technique suffit-elle à définir l'artiste ?
(29/06/2009
)
Note : on trouvera en Annexe, à la fin, des textes qui peuvent se lire avant, après ou pendant la lecture de ce corrigé. On admet généralement que l’artiste a une sorte de don, un talent ... -
Cours (terminales technologiques) : la pression atmosphérique
(25/06/2009
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Un exemple d’expérience scientifique : la découverte de la pression atmosphérique Dans les années 1630, les fontainiers de Florence posèrent à Galilée (1564-1642) un problème technique. Ils ... -
Cours (terminales technologiques) : La vérité
(25/06/2009
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La vérité Ce qu’on affirme, on le tient pour vrai. Or, la diversité des croyances comme la modification des thèses scientifiques à travers l’histoire, amènent à s’interroger sur la vérité. ... -
Cours (terminales technologiques) : La technique
(25/06/2009
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La technique Mot d’origine grec (tekhnê), le terme technique évoque tout ce que l’homme réalise. Il y a bien trace de quelques utilisations d’outils, voire de fabrication d’outils chez les ... -
Cours : L'histoire - la connaissance historique
(25/06/2009
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L’histoire comme connaissance serait née avec Hérodote (480-424 av. J.-C.) que Cicéron (106-43 av. J.-C.) nommait « le père de l’histoire » (Les lois, I, 1). Hérodote prit pour thème de son récit ... -
Biographie de Marx I Le jeune Marx
(24/06/2009
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Enfance et formation. Karl Marx est né à Trèves le 5 mai 1818 en Rhénanie-Palatinat, près de la frontière française. En 1815, après une vingtaine d’années d’occupation française, la ... -
Biographie de Marx II Le marxisme
(24/06/2009
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La coupure ? Friedrich Engels avait rencontré Marx en novembre 1842. Il se méfiait de lui car il le suspectait de complaisance avec le pouvoir. En septembre 1844, Marx le rencontre à nouveau ... -
Biographie de Marx III L'internationalisme
(24/06/2009
)
L’internationalisme. En novembre 1864, l’Association International des Travailleurs (A.I.T.) ou Première Internationale est fondée à Londres. Elle regroupe diverses tendances du mouvement ... -
Biographie de Malebranche
(24/06/2009
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Enfance et formation. Malebranche est né le 5 août 1638 à Paris, un mois avant Louis XIV. Il était le dernier fils, le dixième, voire le treizième enfant, de Nicolas Malebranche, conseiller du ... -
Sujet : la guerre contre les préjugés a-t-elle une fin ?
(24/06/2009
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Sujet : La guerre contre les préjugés a-t-elle une fin ? La guerre contre les préjugés apparaît comme un mot d’ordre évident, au moins depuis la philosophie des Lumières. Qui ne veut pas ... -
Sujet : la liberté consiste-t-elle à faire ce qui nous plaît ?
(24/06/2009
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Note : on trouvera en Annexes, à la fin, des textes qui peuvent se lire avant, après ou pendant la lecture de ce corrigé. Sujet : La liberté consiste-t-elle à faire ce qui nous plaît ? Il est ... -
Sujet : la liberté se définit-elle comme un pouvoir de refuser ?
(24/06/2009
)
Note : on trouvera en Annexe, à la fin, des textes qui peuvent se lire avant, après ou pendant la lecture de ce corrigé. Sujet : La liberté se définit-elle comme un pouvoir de refuser ? On a ... -
Sujet : la société peut-elle être rendue responsable des illusions de notre conscience ?
(24/06/2009
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« tout le monde sait combien la conscience est pleine d’illusions » Durkheim, « Débat sur l’explication en histoire et en sociologie. » Extrait du Bulletin de la société française de philosophie, ... -
Sujet : le respect des opinions peut-il être un obstacle à la rechercher de la vérité ?
(24/06/2009
)
La diversité des opinions montre qu’elles ne sont pas fondées. C’est pourquoi le respect des opinions qui n’implique nullement d’adhérer à toutes, ce qui est impossible, n’est pas du tout un ... -
Sujet : Merleau-Ponty la liberté
(24/06/2009
)
Expliquer le texte suivant : Qu’est-ce donc que la liberté ? Naître, c’est à la fois naître du monde et naître au monde. Le monde est déjà constitué, mais aussi jamais complètement constitué. ... -
Cours : Théorie et expérience (sciences, technologies, morale)
(17/05/2009
)
Introduction La physique et la biologie passent pour des sciences dont les vérités sont confirmées par l’expérience. Nul ne conteste qu’il ne soit nécessaire d’user de sa raison. Aussi, en tant ...
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- : Bégnana
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- : Homme
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- : littérature philosophie
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- : Le blog de Patrice Bégnana
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- : littérature philosophie Littérature
- : Ce blog est d'abord destiné à mes élèves de lycée. Il peut être utilisé par quiconque a un intérêt pour les choses de l'esprit. Les articles, même anciens, peuvent être modifiés à n'importe quel moment. Bonne lecture
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